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Die Aussagen dieses Kapitels basieren im wesentlichen auf MITTAG
aber auch die Grenzen von Sozialarbeit werden im letzten Abschnitt besprochen
der methodisch höherwertigen Informationsverarbeitung sowie der verbesserten Transparenz und Verteilung von Informationen
werden die zwei Extrempositionen anschließend knapp skizziert
Inovácie v sú¿asnej didaktike 87 Die Aussagen dieses Kapitels basierenSeminar paper from the year 2007 in the subject Didactics Common Didactics, Educational Objectives, Methods, , language: Slovakian, abstract: Na vod mjho vystpenia poznamenvam, o som uviedol v vode nej publikcie (Petlk, E. a kol., 2005), e didaktiku povujem za najviac a najdkladnejie rozpracovan pedagogick disciplnu. Pravde, v iadnom prpade to neznamen, e u nem o rozpracv a dotvr. Skr naopak, a preto som si vybral tmu o inovcich v sasnej didaktike.
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